Профстандарт учителя-логопеда является первостепенным документом, который содержит в себе персональные и профессиональные компетенции педагога. Профстандарт собирает в себе все умения и знания, которыми следует владеть педагогу, и кроме того, детально обрисовывает все его трудовые полномочия.
Фундаментом профстандарта значится комплекс деятельности педагога-логопеда, который включает в себя обучение и развитие ребенка. Учитель на высшем уровне должен обладать знаниями в области своей деятельности и методическими способами донесения информации до каждого обучающегося.
С 1 января 2018 года начинает действовать приказ об использовании профстандарта учителя-логопеда и других педагогических работников. Профстандарт логопеда, утвержденный правительством РФ, потерпел изменения за счет преобразований Трудового кодекса, где были зафиксированы понятия о профессиональном стандарте и квалификации.
Измененный документ устанавливает определенные критерии к умению, знанию и опыту, которые требуются для осуществления трудовой деятельности. Также стандарт предполагает обладание специалистами профессиональной компетенцией. К примеру, логопеду следует владеть определенным перечнем умений и знаний работы с детьми. Современный учитель-логопед должен уметь вовремя и быстро определить проблемы детей в развитии речи и найти пути к их устранению.
Профстандарт с 1 января 2018 года обязаны применять работодатели при организации кадровой политики, а также в управлении персоналом, при формировании программы обучения и аттестации педагогов разной направленности. Помимо прочего профстандарт влияет на оплату труда работников, заключение трудового договора и оформление должностной инструкции.
Выплата заработной платы для работников сферы образования будет формироваться за счет качества исполнения условий стандарта. На базе данного документа будет осуществляться аттестация педагога-логопеда с присуждением соответствующей квалификации. Помимо прочего, его параметры будут приняты во внимание при принятии специалиста на работу в образовательные учреждения, в процессе формирования должностной инструкции и при организации оплаты труда.
Специалист, заинтересованный в повышении квалификации, должен совершенствовать свои знания. Конкурентоспособный учитель-логопед может не переживать за потерю своего рабочего места при возможном сокращении штатов. А для того, чтобы являться таковым, следует обратиться в ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», который предлагает пройти различные курсы для логопедов, педагогов, психологов и других специалистов.
Квалифицированные специалисты всегда пользуются огромным спросом на рынке труда, а для этого, следует обладать дополнительными умениями и знаниями. Именно поэтому дополнительное профессиональное образование гарантирует учителям-логопедам и прочим педагогам увеличение степени своего профессионализма, овладение новыми навыками и техниками развития и обучения.
Профстандарт учителя-логопеда позволит реализовать свою деятельность в области здравоохранения, а также в частных центрах развития и логопедических кабинетах. Проблема устройства на работу по специальности у логопедов и дефектологов не коснется специалистов в будущем. Поэтому, дополнительное образование по профессии не будет являться лишним.
ЧОУ ДПО «Логопед-Профи» также готов предоставить и дополнительное профессиональное образование, которое представляет собой тип последипломного обучения, и нацелен на тех людей, которые уже имеют профессиональное или высшее образование.
Портфолио логопеда позволяет классифицировать опыт в работе, который был накоплен специалистом, и его умения для того, чтобы точнее выявить стороны развития и сформировать более точную оценку его профессиональным показателям.
Также наша организация готова подготовить специалистов к сдаче ФГОС логопедов. Главная задача ФГОС основывается на развитии разнообразия процессов обучения путем создания взаимодействия ребенка и взрослого. В данном документе прописаны требования к программе развития, учитывающие различные возрастные категории детей. Стандарт определил совершенно новые условия для присвоения квалификации учителям-логопедам. Чтобы быть успешным логопедом, следует обладать ответственностью, уметь принимать самостоятельные решения в различных нестандартных ситуациях. Учитель-логопед должен изучить разнообразные нормативные документы, провести анализ своей деятельности и при необходимости привнести в нее соответствующие изменения. Также в новый профстандарт введено требование владения знания при работе с детьми с ОВЗ.